理论基础

本课程让学员了解应用语言学领域的主要发展，意识到语言和语言教学相关的因素,使他们能够进行语言教学或开发语言课程。

目标

课程结束时，学员应至少

(a)  了解语言分析的原则，有关语言结构、心理和社会方面的语言学理论以及这些知识对语言教学的作用

(b) 了解当前主要用来解释第二语言习得和发展的理论方法

(c) 了解第二语言教学的主要方法

课程内容

核心课程

所有六门课都是必修课。每门课包括课堂授课和一份自修配套。

(a) 语篇语法 （4个学分）

本课重点是从社会文化角度研究语言，系统联系语言运用的语境。课文作为语言运用的例子是课程发展的基础。

对不同课文的语法组织结构分析，如连贯性、主位-述位、及物性、情态， 使教师能够明确讲述语言的运用，反过来也帮助学习者更好的学习和更有意义地运用语言。

(b) 语言习得：社会学观和心理学观（4个学分）

本课总体介绍语言习得的主要理论方法。从心理语言学和社会语言学发展角度，建立语言学习复杂实质的意识。课程学员会有机会思考和讨论第二语言学习的研究对东南亚区域语言学习与教学的启示。

(c) 语言教学大纲设计与实施（4个学分）

本课目的是让学员能够从历史、政治、意识形态和社会经济的角度分析教学大纲，研究当前存在的和新出现的教学大纲范例。运用所学到的知识更好地理解东南亚国家教学大纲的革新。

(d) 语言教学法（4个学分）

语言教学法概述有关第二语言/外语学习的基本理论，描述语言教学的方法和最近发展的趋势及重点。

(e) 语言测试（4个学分）

这门课涉及语言测试的理论基础，教学和测试的关系，设计和评估不同类型的语言测试，测试结果、分数和级别的分析。

(f) 教学研究法（4个学分）

这门课是让学员熟悉阅读他人研究和自己进行研究的基本原则。将会讨论有名的研究范例，描述研究的主要部分并举例，讨论重要的概念。学员要完成课程制定要求的课题项目。

课程要求

学员必须通过所有6门课。每门课，学员必须

(a) 参加书面考试

(b) 完成一个或一个以上书面作业

(c) 所有的课程满足出席率的要求

如果学员的进步不令人满意，会取消其学员资格。

授课方式

在六月和十二月学校假期期间安排上课。

网上学习支持

可以通过电子邮件向区域语言中心的教师请教咨询。

其他资源

鼓励学员使用区域语言中心提供的图书馆设施

课程证书授予

本课程将授予应用语言学研究生证书。

入学条件

成功申请人必须持有大学学士学位或其它区域语言中心认可的资格。对没有学位但可以从课程受益的年长申请人，区域语言中心也会予以考虑。

申请人必须有至少两年的全职语言教学经验或至少有两年的语言教学计划和课程开发方面的经验。

申请人必须具备一定的英语水平，能够听懂英语授课并完成口头和书面作业。来自非英语教学体系的申请人必须要有最近的托福成绩，笔考成绩至少550分，机考成绩至少213分，或者雅思成绩至少6.5分。

学费

学费的项目如下（以新元为单位）：

*课程费用包括消费税， 支付SEAMEO Regional Language Centre。以上学费包括消费税，并在任何时候都有可能变动

RELC国际旅店住宿费用每晚包早餐双人间S$40++, 单人间S$80++

新加坡的医疗费用很高，因此建议来自新加坡以外的学员加入每月S$31的集体健康保险计划。

每个月S$900的生活费可以支付在新加坡的基本生活费用。

申请

填好并上交下列表格：

(a)申请表 RELC A237/A238(一式两份)

(b)有效的托福/雅思成绩或英语水平说明表RELC A229

(c) 课程开始前不超过6个月的体检表RELC A228　(一份原件和一份复印件) 

(d)学位/专业证书/文凭/成绩单。如成绩单不是英语书写，须附上认证英语翻译件

费用支付

学费在课程开始前支付。

须在支票上画线，支付给SEAMEO Regional Language Centre

退款

课程学员要取消注册必须以书面形式申请。课程开始前书面申请取消注册者可以收到退款，但注册费不退。课程开始后要退学将没有退款。

截止日期

申请截止日期是2007年 2月 16日